إضافة رد
  #1  
قديم 01-04-2016, 09:25 PM
نورهان صدقي نورهان صدقي غير متواجد حالياً
كاتبة في مول نت
 
تاريخ التسجيل: Jan 2016
المشاركات: 77
بمعدل: 0.11 يوميا
التقييم: 10
نورهان صدقي is on a distinguished road
افتراضي اهم الرحلات للنزهة فى نص العام الدراسى 2016

اهم الرحلات للنزهة فى نص العام الدراسى 2016

النزهة في اجازة نصف العام الدراسي لها اهميتها الكبيرة لانها تعطي الطالب راحة للذهن و والنفس ولكي يستطيع الطالب ان يدخل النصف الثاني من العام الدراسي وهو في كامل راحته النفسيه لتساعده علي استيعاب المنهج وتجعله متفوق دراسيا ولذلك يطرح اليوم منتدنا مول نت اهم الرحلات والاماكن التي يستطيع الطالب التنزه من خلال نص العام الدراسي 2016.
وواقع الحال بالنسبة لمدارسنا يشير إلى اتباع آليات لا تتوافق مع الغايات البعيدة المستهدفة، حيث إنه غالباً ما يقضي التلاميذ الصغار معظم أوقاتهم في الحدائق وأماكن التسلية والملاهي في المراكز التجارية، فيما تركز بعض الرحلات المدرسية على مناطق محددة ويتناسى المشرفون عليها كثيراً من المواقع المهمة، بسبب البعد أو المعرفة المسبقة بها، وعدم تخطيط بعض المدارس المنظم لتحديد مواعيد وأماكن الجهات التي ستشملها الرحلات المدرسية، حتى تكون هناك رحلات آمنة ناجحة تشمل جميع طلبة المدرسة وتصل إلى أبعد المواقع في الدولة .

اهم الرحلات للنزهة فى نص العام الدراسى 2016


اهم الرحلات للنزهة فى نص العام الدراسى 2016

رحلات مدروسة

يقول صالح المنهالي، ولي أمر: إن معاناة أولياء الأمور من الرحلات الترفيهية كثيرة، فأولادنا يريدون الذهاب إليها كلها ويرونها مكان تسلية مع زملائهم ونحن لا نستطيع منعهم، وأنا برأيي أن بعض الرحلات لها مخاطر جمة عليهم خاصة إذا كانت الرحلات إلى البحيرات أو إلى أماكن طرقها غير آمنة ومحفوفة بالمخاطر قد تؤدي إلى حوادث يذهب ضحيتها عدد من التلاميذ، لذلك ينبغي على القائمين على تنظيم الرحلات إقامة رحلات مدرسية مدروسة منظمة تتوافر فيها مستلزمات الأمان تحفظ أبناءنا من حوادث سير ومشاجرات وغرق وغير ذلك .

فيما تقول أم مهند المنصوري: إن الآباء يصل إلى مسامعهم أن أبناءهم الصغار قضوا معظم وقتهم خلال الرحلة محشورين في حافلات النقل أو في الحدائق وأماكن التسلية والملاهي والأسواق العامة بعيداً عن ملاحظة واهتمام مشرفي الرحلة، ورعايتهم ومتابعتهم للصغار، كما أن بعض أولياء الأمور لا يلمس أي إضافات جديدة لخبرات أبنائهم أو إثارة أفكارهم وابداعاتهم من خلال الرحلات الترفيهية، فضلاً عن بعض الممارسات الخطأ من قبل بعض المعلمين والمشرفين في اختيار برامج لرحلات هادفة ومخطط لها مع إدارة المدرسة، واتخاذ كل الإجراءات النظامية التي تكفل نجاحها وتحقيق أهدافها التربوية والتعليمية .

الزيارات العلمية

سألنا بعض طلبة المدارس عن آرائهم بالرحلات المدرسية الترفيهية فقال لنا الطالب كارم محمد: إنه يحبها ويتمتع مع زملائه بالطبيعة حيث يلعبون الكرة على الشاطئ ويسبحون ولكنهم لا يقتربون من أماكن الخطر خاصة أنهم لا يغيبون لحظة عن أعين المشرفين على الرحلة .

فيما قال زميله محمد العمراني: إن الرحلات الترفيهية والزيارات العلمية المميزة تجذبهم إلى العملية التربوية والأفضل أن يتلقاها الأهل بطريقة صحيحة لا خاطئة فالرحلة فيها معلومات عامة بشكلها الصحيح، فيما يرى معظم طلبة المرحلة الثانوية أن الرحلات العلمية أصبحت من أمتع الأنشطة التي يشتركون فيها لأنها تضيف إليهم معلومات جديدة، وتجدد نشاطهم الدراسي، مشيرين إلى أن الرحلات المدرسية تحولت اليوم من مجرد نزهة ترفيهية إلى نشاط مهم وحيوي يخدم المنهج الدراسي .

وأضاف الطالب حمد الزعابي أنه يفضل والعديد من زملائه تنظيم زيارات إلى الأماكن التراثية والتاريخية ليتعرفوا إلى تاريخ وتراث دولتهم ويطلعون عن قرب على المواقع الجغرافية لبعض المناطق الجميلة البعيدة التي يقرأون عنها، مشيرين إلى أن للرحلات العلمية فوائد عديدة خاصة تلك التي ترتبط بالمناهج الدراسية على مدار العام الدراسي .

ويؤكد الطالب مبارك المهيري حبه للرحلات الترفيهية التي يبحث عنها دائماً، لأنها تجعله ينسى هموم الدراسة ويعتبرها محطة يعود منها للمذاكرة من جديد، موضحاً أنه في بعض الأحيان يحلم برحلة علمية كما يقولون، ليرى ما إذا كان سيستفيد منها أم أنها أقل متعة من الرحلات الترفيهية التي تجدد الحياة لدى العديد من الطلاب وتكسر جمود المناهج .

ويشير الطالب مصطفى الفاتح إلى أن معظم الرحلات داخل مدرسته، والمدارس الأخرى دائماً لا تلبي الحاجات النفسية والعلمية لكافة الطلاب ويتم إهمال هذا الجانب الضروري للطلبة من ذوي التحصيل المتوسط، بعد أن اختصرت إدارة مدرسته البرنامج الترفيهي والعلمي خلال الفصل الدراسي الأول إلى رحلة واحدة كانت إلى موقع علمي وتم اختيار الطلبة المتفوقين فقط للمشاركة فيها، مشيراً إلى أنهم عندما سألوا عن عدم تنظيم رحلة أخرى، علموا أن الإدارة ترى أن الفصل الدراسي قصير جداً ولا بد من الانتهاء من المنهج .

ويؤكد سمير القطان حبه الشديد للرحلات العلمية أكثر من الترفيهية، لأنها تعرفه بتاريخ وتراث الدولة، لافتاً إلى أنه اشترك العام الماضي في رحلة علمية إلى متحف السعديات الطبيعي، ما جعله يتعرف إلى أشياء كانت مجهولة، مثل تعرفه إلى طبيعة الصخور، إلى جانب رحلة أخرى إلى جامعة الشارقة، تعرف خلالها إلى معلومات مهمة، والأقسام التي تتكون منها الكليات .

تربط الطلبة ببيئتهم

يقول حسن موسى موجه الخدمة الاجتماعية بمجلس أبوظبي للتعليم حول فائدة الرحلات المدرسية: إنها تساعد في ربط الطلبة ببيئتهم وتشجعهم على ارتيادها ودراستها، وعلى إمكانية التعامل معها من منطلق الحب فيحسنون استغلال مواردها ويحرصون على صيانة إمكاناتها ويتجنبون كل إهدار أو إفساد أو استنزاف لثرواتها ويشتركون بنصيب إيجابي في حل مشكلاتها ويقبلون عن وعي وعلم وبصيرة لرفع مستوى الحياة فيها .

وذكر أن الرحلات المدرسية الناجحة يجب أن يحرص منظموها على الإشراف الجيد، وحسن اختيار العناصر الفعالة، إضافة إلى التنظيم والتخطيط الكافي قبل القيام بها حتى لا تفشل في تحقيق هدفها التربوي والتعليمي وتفقد ثقة أولياء الأمور بإدارات تلك المدارس أو المشرفين المنظمين للرحلة، الأمر الذي ينعكس سلباً في السماح لأبنائهم بتكرار الرحلة والمشاركة في الفعاليات المختلفة خارج أسوار مدارسهم أو مناطقهم التعليمية .

وأشار إلى أن بعض إدارات المدارس يكون تنظيمها للرحلة عشوائياً ويتم بشكل فردي من دون استشارة المعلمين وتبادل الآراء، ما إذا كانت الرحلة ستحقق هدفها التربوي، متناسين أن نجاح المدرسة في إعداد وتنظيم الرحلة ليس عملاً فردياً بل تعاوناً جماعياً يسهم في تحسين مستوى الرحلة وتحقيق أهدافها المرجوة .

حصر الرحلات العلمية خطأ

تفيد بعض الدراسات التربوية إلى أن حصر الزيارات في نطاق ضيق مثل المدن الترفيهية والمعارض والمراكز التجارية المعينة وتكرارها يؤدي إلى نتائج ضعيفة وتكون الفوائد محدودة، أما عن ظاهرة حصر الزيارات والرحلات المدرسية العلمية على الطلبة المتفوقين دراسياً وأوائل الطلبة أو الفائزين في الأنشطة والمسابقات فإنه يزرع الحقد والبغضاء بين طلبة المدرسة، حيث إن الفئة غير المتفوقة قد تكون أكثر حاجة لمثل هذه الزيارات لأنها قد تساعدها على الطموح أو التعلم بأساليب مبتكرة .

فلابد أن ينظر أولاً من الهدف للزيارة ومن ثم توجيه الطلاب والطالبات إليها دونما أي تمييز، حتى لا يؤدي ذلك إلى عواقب تربوية ونفسية، حتى تعم الفائدة على الجميع، ونغرس قيمة العدل في نفوس الأبناء .

شارك اصدقائك الان .. رابط الموضوع للنسخ
http://www.moolnt.com/vb/showthread.php?s=60a97d3f9c5ff7c12cdf7d3d5849b04d&t=32870
رد مع اقتباس
إضافة رد
الموضوع: اهم الرحلات للنزهة فى نص العام الدراسى 2016 الرد على الموضوع
اسم العضو الخاص بك:
للعلم - لكونك زائر - بعد كتابة ردك والضغط علي زر "اعتمد المشاركة" بالأسفل
سيتم انتقالك لصفحه اخري للرد علي السؤال العشوائي
-:(اسعدنا ردك وتفاعلك):-

مواقع النشر
أضف تعليق لك من خلال الفيس بوك

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 08:16 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2017, vBulletin Solutions, Inc.